Чем психолог и нейропсихолог могут помочь вашему ребенку?

1 класс - стрессовое время не только для родителей (кто будет забирать из школы, с кем и где ребёнок будет находиться после учебы), но и для самих учеников. Часто у родителей нет понимания, готов ли их ребёнок к учебе? А ведь сил на адаптацию детям приходится тратить очень много. 

Прежде всего, необходимо развести понятия: эмоционально-волевая готовность к школе (психологическая) и физиологическая готовность организма. 

Эмоционально-волевая подготовка к школе основывается на многих факторах: 

• насколько ребёнок уверен в себе
• умеет рассказать о своих увлечениях
• способен отстоять своё мнение
• насколько адекватна самооценка

Также сюда относим оценивание уровня тревожности, наличие внутреннего напряжения, страхов. К психологической готовности можно определить навыки коммуникации со взрослыми и сверстниками, модели воспитания у родителей, способы поощрения и мотивации к успешной учебе. 

Диагностика психологической готовности к школе может занять 45 минут вашего времени и дать возможность понять, с какими сложностями может будущий ученик столкнуться в школе.

Диагностика физиологической готовности проводится нейропсихологом. 

Задача этого специалиста оценить:

• насколько дозрели клетки головного мозга и как они формируют такие навыки, как переключаемость, концентрация, усидчивость
• насколько развиты высшие психические функции - речь, внимание, память и мышление
• может ли ребёнок физически высидеть 35 - 40 минут урока, не будет ли постоянно отвлекаться (наличие пресловутого синдрома гиперактивности)
• готов ли выполнять инструкции
• умеет ли выстраивать логические понятийные цепочки
• в состоянии повторить четверостишие, сможет ли пересказать услышанную историю 

Нейродиагностика необходима любому будущему первокласснику для более скорой, правильной и предметной помощи во время учебы и ощущения себя успешным учеником.

Еще больше информации от нашего психолога - Софроновой Наталии Александровны - в видеоматериале.